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Se si continua la navigazione nel sito, l'utente accetta l'utilizzo dei cookie su questo sito. Vedi le Condizioni d'uso e sulla privacy. Slideshare utilizza i cookie per migliorare la funzionalità e le prestazioni, e per fornire voi con la pubblicità in questione. Se si continua la navigazione nel sito, l'utente accetta l'utilizzo dei cookie su questo sito. Vedi le Condizioni d'uso per i dettagli sulla privacy e. Vedi tuoi argomenti preferiti in app SlideShare Scarica l'applicazione SlideShare di Offerta ricordare anche offline Continuare a sito mobile Carica Accesso Registrazione Doppio tap per diminuire Forex commercio presentazione Condividi questo SlideShare LinkedIn Corporation copiare le strategie 2017Teaching per la presentazione ppt successo di apprendimento-powerpoint Georgi Certo. Mi capita di incontrare. Possiamo parlarne. Strategie di insegnamento per l'apprendimento di successo - PowerPoint PPT Presentazione PPT strategie didattiche per l'apprendimento di successo presentazione di PowerPoint gratuito per visualizzare - ID: 11cd54-NGU4Y strategie di insegnamento per successo Apprendimento Il come nel garantire che gli obiettivi di una situazione di apprendimento si ottengono. (Schiller Phipps, 2002) caratteristiche di apprendimento bisogni del bambino. PowerPoint PPT presentazione Titolo: Strategie di insegnamento per il successo Strategie di insegnamento apprendimento per il successo di apprendimento Presenter Fay Dixon In questa presentazione si affronterà le 1. strategie di insegnamento e apprendimento 2. Caratteristiche di 3-5 anni di età 3. Apprendimento bisogno 5. Implementationmanagement delle strategie come nel garantire che gli obiettivi di una situazione di apprendimento vengono raggiunti dagli studenti. Esso comporta la methodsprocedures, tecniche, attività, mediamaterials ad es. problem solving, la scoperta, il gioco ecc Passi nel problem solving Quali attività per il caso dei bambini in forma di storia che deve essere ciò che la tecnica Eg. Cueinghints ciò che i media per risolvere i casi di manipolazione si stanno sviluppando in diverse aree o domini contemporaneamente e ciascuna di queste aree di sviluppo è altrettanto importante per loro. Non solo sono i domini di sviluppo altrettanto importante, ma sono intrecciate. Si dice che il benessere socio-emotiva dei combustibili bambino l'intelletto. ricerca sullo sviluppo cerebrale precoce afferma che lo sviluppo socio-emotivo e lo sviluppo cognitivo camminano mano nella mano. (Schiller Phipps, 2002) caratteristiche di apprendimento bisogni del bambino. I bambini imparano in cemento modi esperienziali piuttosto che di processo astratto I bambini naturalmente integrare le nuove informazioni nelle loro precedenti esperienze I bambini imparano meglio quando possono andare a scuola - le risorse, le condizioni, caratteristiche socio-politiche del curriculum Si basa su principi di mani - on, esperienze concrete e attive di apprendimento Esso si basa su esperienze nuove conoscenze esistenti e gradualmente si estende che la conoscenza Essa fornisce una vasta gamma di attività ed esperienze che possono ospitare differenze di stile dei bambini e il ritmo di apprendimento. strategie di insegnamento efficaci creare o aggiungere sfida Generare un problema o aggiungere difficoltà di un compito o un passo in modo che sia un po 'al di là di ciò che i bambini hanno già imparato (ad esempio, quando i bambini sono facilmente in grado di gettare sacchi di fagioli attraverso un grande buco in una scatola, ruotando il contenitore offrendo un foro più piccolo, invece di avere figli solo osservare il risultato della miscelazione di due sostanze, chiedere loro di prevedere - Cosa pensi che succederà quando). Dare un segnale, suggerimento, o altri bambini assistenza Guida per lavorare sul bordo della loro (per esempio, alla prima etichettatura aree di stoccaggio di lavoro sia con foto e stampare etichette le immagini da rimuovere successivamente aiutare due bambini che litigano con i punti di risoluzione dei conflitti fino a che non possono lavorare attraverso il conflitto in proprio). Direttamente dare fatti per bambini (uccello rende nidi come questo per vivere in), (Si tratta di una sedia), e altre informazioni. Fornire istruzioni per l'azione dei bambini o (spostare i blocchi per la parte superiore del tavolo Versare molto lentamente in modo noi non perdere nessuna delle Julene, Suzette, Diane e Giuseppe si trovano nel centro di casa, la signora Long (l'insegnante) si unisce il loro gioco. la scelta di un tema che conosce questi bambini hanno sperimentato compleanno -. lei entra il centro e modelli il ruolo della persona compleanno Ciao, pianificazione Im ad una festa per il mio compleanno mi sono chiesto se potesse aiutare i bambini diventano rapidamente interessati e. si riuniscono intorno. la signora lunga siede al tavolo. Quello che avremo bisogno per il mio partito chiede per richiedere la loro interazione lingua. a palloncini torta regali che rispondono. a chi deve invitiamo chiede. I bambini cominciano a gridare i nomi, e la signora lungo dice, non ricordo tutti quei nomi. Abbiamo bisogno di fare una lista. si crea una sfida uno che conosce varierà con il singolo bambino chiedendo, chi può scrivere il proprio nome su un elenco di carta per l'elenco si trova, e la i bambini cominciano a fare i turni iscritto il loro nome o il nome di un amico. Per Suzette. La signora Lunga fornisce assistenza sotto forma di carte di nome del bambino può copiare. Per Joseph, lei dimostra come fare la prima lettera del suo nome. Per Julene, che può scrivere almeno alcune lettere del suo nome da sola, aggiunge più sfida. Che cosa viene dopo il vostro J chiede Julene. Che lettera pensate che il vostro amico nome Daves inizia con i bambini a scrivere, la signora lungo riconosce e convalida i loro sforzi. Hai fatto una N, dice Julene. So che sei stato praticando quella lettera ogni Quando l'elenco è fatto, la signora lungo aggiunge alcuni matematica per l'esperienza di apprendimento. Abbiamo una lunga lista di persone da invitare, ma non so se abbiamo abbastanza piatti per tutte queste persone. Come possiamo scoprire i bambini cominciano a contare le persone nella loro lista e le piastre nell'armadio. A volte un bambino rimane impigliato, ad una perdita per il numero successivo. Carol fornisce la negoziazione strategie-powerpoint presentazione ppt appropriateForex FOREX TRADING STRATEGIE Forex Trading Strategies per principianti Forex trading sta diventando una forma sempre più popolare di commercio di investimento. Se siete interessati a negoziazione sul mercato dei cambi, ma hanno poca o nessuna esperienza. Poi, gli investitori sperano che il valore della moneta acquistato sorge più di quello che hanno venduto di PowerPoint PPT presentazione Titolo: strategie di trading forex Si prega di contattare ottenere più lo scambio di informazioni (chiamato anche Forex) mercato è un luogo per lo scambio (acquisto o la vendita) delle valute . Perché commercio di valuta non è per tutti perché commercio di valuta non è per tutti. Negoziare valute estere sul margine comporta un alto livello di rischio, e potrebbe non essere